Lehrmittelpolitik

Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | 2016
ISBN13: 9783658122751
Rubricering
Springer Fachmedien Wiesbaden e druk, 2016 9783658122751
Onderdeel van serie Educational Governance
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Samenvatting

In dem Band wird am Beispiel der schweizerischen
Lehrmittelpolitik aus governanceanalytischer und wissenssoziologischer
Perspektive aufgezeigt, wie die Approbationsverfahren von Lehrmitteln
organisiert sind, nach welchen Kriterien Lehrmittel beurteilt und wie
Zulassungsentscheide legitimiert werden.

Lehrmittelpolitik ist ein zentrales Element der Steuerung
moderner Bildungspolitik. Durch sie wird definiert, welches Wissen, welche
Fähigkeiten und welche Werte in den Schulunterricht transportiert werden. Zur
Festlegung des Wissenskorpus hat der Staat Approbationsverfahren definiert und
mit deren Durchführung bestimmte Akteure aus Schule, Politik und Gesellschaft
beauftragt.

Specificaties

ISBN13:9783658122751
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhoudsopgave

<p>Lehrmittelpolitik. Eine Einführung.-&nbsp;Lehrmittelpolitik als Forschungsgegenstand.-&nbsp;Empirische Fallanalysen kantonaler und
regionaler Gremien.-&nbsp;Governance (in) der Lehrmittelpolitik. Eine
Synthese.</p><p><br></p>
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