Emerging Perspectives from Social Realism on Knowledge and Education
Curricula, Pedagogy, Identity, and Equity
Specificaties
Gebonden, 244 blz.
|
EN
Taylor & Francis Ltd |
2024
ISBN13: 9781032707037
Rubricering
Onderdeel van serie
Routledge Research in the Sociology of Education
Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden

